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怎么去报答老师的良苦用心,学生在校犯了错

时间:2019-11-03 21:08来源:教育咨询
问题描述: 问题描述: 问题描述: 一个小学,只有一名学生,一个老师,还有保留的必要吗? 学生在校犯了错,老师该如何正确的处理? 20年前的歧视殴打换来今天有所成就的你,怎

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一个小学,只有一名学生,一个老师,还有保留的必要吗?

学生在校犯了错,老师该如何正确的处理?

20年前的歧视殴打换来今天有所成就的你,怎么去报答老师的良苦用心?

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回答:不应保畄了,应该适当排安那个学生和老师学习工作0

回答:时代不同了,处理问题也应同步时代,人性化处理问题就不会出问题,如果处理过于严丶苛刻出了问题对谁都不益。

回答:谢谢邀请,我对这个问题是这么看的:二十年前曾因老师岐视殴打换来二十年后有所成就的我不但不记恨老师,而且我还要亲自登门去感谢他;因为当年他要是对我放任不管的话,我也不会有今天的成就。一个品学兼优的的好学生,当老师的怎么能舍得下手去打呢?亲还亲不过来呢,你说是吧?打的当然是那些调皮捣蛋上课不好好听讲还影响其它同学学习的坏学生,如果二十年前的恩怨还记得,二十年后再去报复打回来话,你说他还能算是个人吗,顶多算是个畜牲,甚至连畜性都不如,羊羔还知道反哺呢,俗话说的好:师徒如父子,一日为师,终生为父;连这点做人的道理都不懂,那么他还配做人嘛?

回答:看到一些答主义正辞严,什么原则问题,什么必须保留,请你告诉我,这是谁制定的原则,必须保留的理由是什么?我觉得,完全没有保留的必要,这样的学校保留下来,不仅仅是浪费教育资源,还会害了学生,这才是重点!

回答:叫常某回答是最合适的人选!

回答:我想常某以后要是放出来了,他今后的日子将不太好过,他和他的家人将受到全社会有正义感的人的遣责和哈唾弃。

一个答主说,保留这样的学校是与时俱进,能够让孩子摆脱贫穷与落后,我想不是我一个人会笑的不行,很多人都会笑的直不起腰来,就这样的学校还与时俱进,还能让孩子摆脱贫穷与落后?这是耽误孩子,这是在害孩子,你知道吗?

回答:老师应该说这位同学你做的太对了,希望以后发扬光大,让你孩子继承你的优良传统,继续犯错,一代一代往下传。

回答:不能沒有事实依据,想当然地美化打人教师张清林。张清林洛阳师专体育专业毕业,教文化课评分太低,就总是打学生,认为学生影响他了。因为有后台,曾调到重点高中,教学落人笑柄,实在混不下去,被退回原校。改教历史后,虽三令五申不让体罚学生,仍偶有暴力行为。

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回答:老师们辛苦了!管严了容易被家长欺负,放纵孩子说不负责。睁一只眼闭一只眼吧。

回答:学生的成就是老师打骂换来的?要脸吗?

我们所处的时代,是高度信息化时代,是社会分工日趋精细的时代。在这样的时代里,你让一个孩子,留在一个只有一名教师的学校里读书,你是在培养隐者吗?

回答:杀母不能开除,杀同学不能开除,还要像大爷一样供着。领导和专家学者,吃瓜群众们,砸管?

回答:歧视欧打能换来成就?奇了!把你孩子交给我来歧视欧打,可能成就更大!这是哪个法盲、文盲提的问题?多半是个为被打者叫屈的老师,就这素质,别丢人了!

一个人的能力是有限的,知识、技能更是有限的。留在这样的学校的老师,不客气地说,能是很优秀的老师吗?退一步说,就是一名很优秀的老师在这里坚守,术业有专攻,难道现在还有人不懂得这样的道理吗?

回答:不要拿老师说事请尊重我们的老师,请做好父母的责任教育好自己的孩子吧!

回答:应该不是打人吧,严格说是切磋,毕竟是老师当年教会学生怎么爆头的,学生回来找老师切磋而已的!毕竟是老师的得意弟子!深的真传的遥想当年,老师也是打遍小学无敌手的一代宗师!拳打幼儿园,脚踢小学生,往台上一站,大吼一声,不服你们来战,那晓得学生苦练二十年的如来神掌。破了老师的的无影脚!老师一代宗师败在自己学生手里,无赖只有报警,喂,妖妖灵吗?,我被猴打了!

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